blog 高校受験戦線

1999年公立高校入試過去問

古いものですが整理終わりました。
こちらです。
http://www.smath.net/sublog/?page_id=19

こりゃ、質問とかされても解答する時間がないな＞＜忙しすぎ（笑）

何とかしなきゃ｡･ﾟ･(ﾉ∀｀)･ﾟ･｡

詩の分類

ただいま講師不足で国語も指導している私です＞＜

詩の分類について参考になるページがありました。

休憩時間に見つけたので載せて置きます。
http://www.geocities.jp/cyabotama/bansyo/sinobunrui.pdf
http://www.geocities.jp/cyabotama/bansyo/sinogihou.pdf

いや～、まだまだ勉強不足とういか(^^;

2004年公立高校入試問題

2004年の入試問題がやっと公開できました。って、以前からあったんだけどサボってただけで（笑）
2004年公立高校入試問題
少しずつ整理して徐々に公開していきます。

それにしても、今年の夏期講は特にきつい＞＜足にくるね。授業が終わると棒のようだｗｗ
年かな(TдT)

計算力②

今日も計算力のUPのためにがんばろ～～～

今回は中３の式の展開です。

しっかりノートに計算式を書いて問題を解いて見てください。

http://www.smath.net/modules/x_movie/x_movie_view.php?cid=8&lid=225

http://www.smath.net/modules/x_movie/x_movie_view.php?cid=8&lid=226

計算力

３年に数学を指導しててつくづく思うのは、関数がメッキリ苦手な子が多いです。今年に限らずそうなのですが(；´∀｀)

 なんと言っても直線の交点が求められない！つまり連立方程式が解けないのです・・・解けても時間かかりすぎーーーー

やはり計算力の低下が原因でしょうね＞＜

少し基礎計算の復習をして見ましょう。

内容は、中２の文字式の計算からです

問題↓

http://www.smath.net/modules/x_movie/x_movie_view.php?cid=5&lid=159

 

きついね＞＜夏期講習

相変わらず夏期講習はきついです＞＜

毎年思うのですがホント肉体労働ですね｡ﾟ(ﾟ´Д｀ﾟ)ﾟ｡

 記事更新する暇もなく、朝９時から補講、夜10時まで居残り、帰って食事して就寝の繰り返しです。

まあ、子供たちがいてくれるから元気に仕事ができるので、愚痴は言わずに感謝です。

 では、前回の食塩水の講座の続きです。ずばりコツは！中に溶けている食塩の量をしかっかり捉えることですね！

基本問題を終えたら次の練習問題に挑戦です。

 

食塩水の問題

さあ、では今日から食塩水の問題を紹介します。公立高校受験には、あまり出ないかな？でも私学受験にはよく出ますよね(￣д￣)ｴｰ

私の地元の開智高校は毎年といっていいほど出ますね。あれとこれを混ぜてから、100g取り出し・・・って感じで｡ﾟ(ﾟ´Д｀ﾟ)ﾟ｡

基本は、中に溶けている食塩の量をしっかり捉え立式すればいいんだけど・・・なかなか
基本的な問題から、実際に出題された入試問題まで紹介しますので、じっくり研究して解くコツを身に付けてください。

まず基本例題からです。
http://www.smath.net/modules/x_movie/x_movie_view.php?cid=39&lid=196

歴史のプリント

４月ころに見つけたサイトなのですが、とてもいい歴史のプリントがダウンロードでます。
http://n-hokkaido.com/mondai/kansou.html

さっそく、社会科の先生にも教えました。(・∀・)ｲｲ!!

夏休みに、何度も何度も穴埋めして暗記すれば絶対力がつくよ！
パワーアップ☆。.:*:・’゜ヽ( ´ー｀)ノ　

それと最後に前回からの連立方程式の解説です。
最後は、速さをx,yに置き解く問題です。
①～③のどのパターンも必ず解きたい基本です。
何度も繰り返し練習してくださいね。
③の解説

連立方程式の練習問題も紹介しておきます。３年生はもちろん２年生もしっかり練習してほしい基本問題ばかりです。

練習問題

時間をｘ,ｙにおくパターン

今度は、時間を求める問題です。このパターンをやると前回の①のパターンと混同して、できなくなる生徒が多々でてきますね＞＜

コツですか？そですね～～「速さ×時間＝距離」を頭にいれて！えっ、そんなことは知ってるって！でも、よく分数で表したり、おまけにxが分母に来てたり目茶苦茶な立式をよく見ます。

「距離をx、ｙに置いたら時間＝距離/速さ」と分数で！「時間をx、ｙに置いたら距離＝速さ×時間」と掛け算の式で！

ここをしっかり踏まえて、たくさん問題を解くことかな
( ﾟ∀ﾟ)がんばれ＝

問題はこちら
解答

前回の連立方程式の続きです

先日紹介した連立方程式です。今日は問題①の解説です。
例題と同様に、距離をｘ，ｙにおくのですが、分を時間に直して解くところが大切です。

慣れてしまえば、当たり前のことなんですがなかなか身につきませんよねｗｗ

速さが時速なら時間に！分速なら分にそろえる。ここをしっかりと理解しましょう＾＾

問題はこちら
解答
例題の解説ビデオです。↓

明日から父兄面談です

いや～、大変だ。明日から夏休み前の父兄面談です。

うちの生徒はみんな真面目で熱心なので特に問題なし！！L(・∀・ L) ｵｰｲ

気合入れてがんばります。

で！今日の講座です。前回解の公式を紹介してさらにその発展型です。

xの係数が偶数の時に、少し早く出せる公式です。まあ、新課程になって使っている中学生は見たことがないかな？

大手有名塾では教えて使ってる人もいるのかな？

ブログ再開！連立方程式です。

あっさりと文字化けは解消し、また少しづつ問題を紹介していきます。今日は、連立方程式の「距離と速さ」の問題です。まぁ、苦手とする人が多い系統ですが、入試ではもっともよく出ると言っていいですね。コツは、距離・速さ・時間の関係をしっかり捉え式を立てること！当たり前かｗｗ
表を作っても、図を書いてもいいです。とにかく数多く解きパターンをつかむことですね。
例題を含め4問あるので、じっくり解いて下さい。